第一章 天才姐姐没有弟弟就活不下去呢(2/33)
“姐姐的行为非常成,好像想和弟弟结婚。”
如此写着,表明老师的困惑加了。不管文字如何描述,果然已经出现了放弃的痕迹。就是“这就是——这个——请你理解”的感觉。
寒假前的记录————“好像每天都在玩结婚游戏。接吻也很大……老实说,该怎么办才好”
当然“大的感觉”不过是老师缩减后作出的表达。
接着到了最后,在夏叶幼稚园毕业的前夕的记录:“对不起……以我的力量,已经不行了。”
如此哭诉着放弃了。
不行了———
以这句话为起始,若树夏叶开始了自己腐烂的弟控生。
夏叶和瑞叶的双亲,都在工作,总是很忙———其实是些会到处闲逛喝酒,并且把教育完全给幼儿园和小学老师的
。
这对父母,在知道夏叶无论是什么书,都能读完这件是以后,就把汉和辞典和六法全书买给了她。
而理由仅是“读起来很费时间”这一点。
然后就是放置。
所以变成了弟控————说不定只因如此的况也很多。
“瑞酱。”
这个“瑞酱”是对瑞叶的称。
“姐姐……什么?”
“结婚吧。”
“嗯。”
明明瑞叶在桌上“莎莎”忙着写作业的时候,夏叶却一直凝望着他。
有时抱抱,有时蹭蹭。
如果厌倦了,就拿起一旁的书读了起来。
虽说是一旁的书,但她其实是流读着六法还有什么语的辞典。
“姐姐不用学习吗?”
朝正窝在被炉里读着六法全书的夏叶,瑞叶问道。
“我说啊,姐姐已经把高中的课本都学完了哟。”
“……好厉害呀”
“因为,我想和瑞酱结婚嘛……好想快点变成大啊。”
“只要读了这个,就能变成大了吗?”
“嗯。能成为大,还能结婚哟!”
瑞叶并不知道这句话的意思。
也包括夏叶是稀世天才的事。
———夏叶的天才气质,当然引起了老师的注意。
虽然瑞叶还不知道,但夏叶的知识量,已经超过了学生和老师们的等级。
当然,正因为她是天才,所以知道她有“想和瑞酱结婚!”的愿望时,
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